نرخ‌های تغییر. سرعت و شتاب

برخی از مهم‌ترین مسائل حسابان آن‌هایی هستند که در آن‌ها زمان متغیر مستقل است و ما باید به مقادیر کمیت دیگری فکر کنیم که با تغییر زمان تغییر می‌کند. برخی چیزها با گذشت زمان بزرگتر می‌شوند؛ برخی چیزهای دیگر کوچکتر می‌شوند. مسافتی که یک قطار از نقطه شروع خود طی کرده است با گذشت زمان پیوسته افزایش می‌یابد. درختان با گذشت سال‌ها بلندتر می‌شوند. کدام یک با نرخ بیشتری رشد می‌کند؛ گیاهی به ارتفاع 12  اینچ که در یک ماه به ارتفاع 14  اینچ می‌رسد، یا درختی به ارتفاع 12  فوت که در یک سال به ارتفاع 14  فوت می‌رسد؟

در این فصل ما از واژه نرخ بسیار استفاده خواهیم کرد. هیچ ربطی به نرخ مالیات فقرا یا نرخ آب ندارد (جز اینکه حتی در اینجا هم این واژه یک نسبت—یک نسبت—را به ذهن متبادر می‌کند: تعدادی پنی در هر پوند). حتی ربطی به نرخ تولد یا نرخ مرگ ندارد، هرچند این عبارات تعداد تولدها یا مرگ‌ها در هر هزار نفر جمعیت را نشان می‌دهند. وقتی خودرویی با سرعت از کنارمان می‌گذرد، می‌گوییم: چه نرخ وحشتناکی! وقتی یک ولخرج پولش را به باد می‌دهد، می‌گوییم که آن جوان با نرخ شگفت‌آوری زندگی می‌کند. منظورمان از نرخ چیست؟ در هر دوی این موارد، ما در حال مقایسه ذهنی چیزی هستیم که اتفاق می‌افتد و مدت زمانی که وقوع آن طول می‌کشد. اگر خودرو با سرعت 40  یارد در ثانیه از کنار ما بگذرد، یک محاسبه ذهنی ساده نشان خواهد داد که این معادل—تا زمانی که ادامه دارد—با نرخ 2400  یارد در دقیقه، یا حدود 82  مایل در ساعت است.1

حال به چه معنا این گفته صحیح است که سرعت 40  یارد در ثانیه با 2400  یارد در دقیقه یکسان است؟ چهل یارد با 2400  یارد یکسان نیست، یک ثانیه هم با یک دقیقه یکسان نیست. منظور ما از اینکه می‌گوییم نرخ یکسان است، این است که نسبت بین مسافت طی شده و زمان صرف شده برای طی آن، در هر دو حالت یکسان است.

مثال دیگری را در نظر بگیرید. یک مرد ممکن است تنها چند پوند در اختیار داشته باشد، و با این حال بتواند با نرخ میلیون‌ها پوند در سال پول خرج کند—به شرطی که فقط برای چند دقیقه با آن نرخ به خرج کردن ادامه دهد. فرض کنید شما یک شیلینگ روی پیشخوان می‌دهید تا بهای کالایی را بپردازید؛ و فرض کنید این عملیات دقیقاً یک ثانیه طول بکشد. آنگاه، در طول آن عملیات کوتاه، شما پول خود را با نرخ 1  شیلینگ2 در ثانیه از دست می‌دهید، که همان نرخ £ 3  در دقیقه، یا £ 180  در ساعت، یا £ 4320  در روز، یا £ 1 , 576 , 800  در سال است! اگر شما £ 10  در جیب داشته باشید، می‌توانید فقط برای 5 1 4  دقیقه با نرخ یک میلیون در سال پول خرج کنید.

اکنون سعی کنید برخی از این ایده‌ها را به نمادگذاری دیفرانسیلی بیان کنید.

در اینجا بگذارید y نمایانگر پول، و t نمایانگر زمان باشد.

اگر شما در حال خرج کردن پول هستید، و مقداری که در یک بازه زمانی کوتاه d t خرج می‌کنید d y نامیده شود، نرخ خرج کردن آن d y d t خواهد بود، یا بهتر است با علامت منفی نوشته شود، به صورت d y d t ، زیرا d y یک کاهش است، نه افزایش. اما پول مثال خوبی برای حسابان نیست، زیرا معمولاً به صورت جهشی وارد و خارج می‌شود، نه با یک جریان پیوسته—شما ممکن است £ 200 در سال درآمد داشته باشید، اما این پول تمام روز به صورت جریانی باریک سرازیر نمی‌شود؛ تنها به صورت هفتگی، ماهانه یا سه‌ماهه، به صورت توده‌ای وارد می‌شود: و مخارج شما نیز با پرداخت‌های ناگهانی خارج می‌شود.

یک نمونه مناسب‌تر برای مفهوم نرخ، سرعت یک جسم متحرک است. از لندن (ایستگاه یوستون) تا لیورپول 200  مایل است. اگر قطاری ساعت 7 لندن را ترک کند، و ساعت 11 به لیورپول برسد، می‌دانید که چون 200  مایل را در 4  ساعت طی کرده است، نرخ متوسط آن باید 50  مایل در ساعت بوده باشد؛ زیرا 200 4 = 50 1 . در اینجا شما واقعاً در حال مقایسه ذهنی بین مسافت طی شده و زمان صرف شده برای طی آن هستید. شما یکی را بر دیگری تقسیم می‌کنید. اگر y کل مسافت، و t کل زمان باشد، واضح است که نرخ متوسط برابر با y t است. اکنون سرعت در تمام مسیر واقعاً ثابت نبود: در شروع، و هنگام کاهش سرعت در انتهای سفر، سرعت کمتر بود. احتمالاً در بخشی، وقتی قطار سراشیبی حرکت می‌کرد، سرعت بیش از 60  مایل در ساعت بوده است. اگر در طول هر عنصر زمانی مشخص d t ، عنصر متناظر مسافت طی شده d y باشد، آنگاه در آن بخش از سفر سرعت d y d t بوده است. نرخی که در آن یک کمیت (در این مثال، مسافت) نسبت به کمیت دیگر (در این مورد، زمان) تغییر می‌کند، با بیان مشتق یکی نسبت به دیگری به درستی بیان می‌شود. سرعت، به بیان علمی، نرخی است که در آن یک مسافت بسیار کوچک در هر جهت معین طی می‌شود؛ و بنابراین می‌توان آن را به صورت v = d y d t . نوشت.

اما اگر سرعت v یکنواخت نباشد، آنگاه یا باید در حال افزایش یا کاهش باشد. نرخ افزایش سرعت شتاب نامیده می‌شود. اگر یک جسم متحرک، در یک لحظه خاص، سرعت اضافی d v را در یک عنصر زمانی d t کسب کند، آنگاه شتاب a در آن لحظه را می‌توان به صورت a = d v d t ; نوشت؛ اما d v خود d ( d y d t ) است. بنابراین می‌توانیم قرار دهیم a = d ( d y d t ) d t ; و این معمولاً به صورت a = d 2 y d t 2 نوشته می‌شود؛ یا شتاب، مشتق دوم مسافت نسبت به زمان است. شتاب به صورت تغییر سرعت در واحد زمان بیان می‌شود، مثلاً به صورت چند فوت در ثانیه در ثانیه؛ نماد استفاده شده feet / second 2 است.

وقتی یک قطار تازه شروع به حرکت می‌کند، سرعت v آن کم است؛ اما به سرعت در حال افزایش سرعت است—با تلاش لوکوموتیو شتاب می‌گیرد. بنابراین d 2 y d t 2 آن بزرگ است. وقتی به حداکثر سرعت خود رسید، دیگر شتاب نمی‌گیرد، بنابراین d 2 y d t 2 به صفر کاهش یافته است. اما وقتی به محل توقف نزدیک می‌شود سرعتش شروع به کاهش می‌کند؛ حتی ممکن است اگر ترمزها کشیده شوند بسیار سریع کاهش یابد، و در طول این دوره کاهش شتاب یا کند شدن، مقدار d v d t ، یعنی d 2 y d t 2 منفی خواهد بود.

برای شتاب دادن به یک جرم m اعمال پیوسته نیرو لازم است. نیروی لازم برای شتاب دادن به یک جرم با جرم متناسب است، و همچنین با شتابی که به آن داده می‌شود متناسب است. بنابراین می‌توانیم برای نیروی f عبارت f = m a ; یا f = m d v d t ; یا f = m d 2 y d t 2 . را بنویسیم.

حاصلضرب جرم در سرعتی که با آن حرکت می‌کند تکانه نامیده می‌شود، و به صورت نمادین m v است. اگر تکانه را نسبت به زمان مشتق بگیریم، d ( m v ) d t برای نرخ تغییر تکانه به دست خواهد آمد. اما، چون m یک کمیت ثابت است، این را می‌توان به صورت m d v d t نوشت، که در بالا دیدیم با f یکسان است. به عبارت دیگر، نیرو می‌تواند یا به صورت جرم ضربدر شتاب، یا به صورت نرخ تغییر تکانه بیان شود.

دوباره، اگر نیرویی برای حرکت دادن چیزی (در مقابل نیروی متقابل برابر و مخالف) به کار رود، کار انجام می‌دهد؛ و مقدار کار انجام شده با حاصلضرب نیرو در مسافتی (در جهت خودش) که نقطه اثر آن به جلو حرکت می‌کند اندازه‌گیری می‌شود. بنابراین اگر نیروی f در طول مسافت y به جلو حرکت کند، کار انجام شده (که می‌توانیم آن را w بنامیم) برابر با w = f × y ; خواهد بود، که در آن f را نیروی ثابت در نظر می‌گیریم. اگر نیرو در بخش‌های مختلف گستره y تغییر کند، آنگاه باید بیانی برای مقدار آن از نقطه‌ای به نقطه دیگر پیدا کنیم. اگر f نیرو در طول عنصر کوچک d y باشد، مقدار کار انجام شده f × d y خواهد بود. اما چون d y فقط یک عنصر طول است، تنها یک عنصر کار انجام می‌شود. اگر w را برای کار بنویسیم، آنگاه یک عنصر کار d w خواهد بود؛ و داریم d w = f × d y ; که می‌توان نوشت d w = m a d y ; یا d w = m d 2 y d t 2 d y ; یا d w = m d v d t d y . علاوه بر این، می‌توانیم عبارت را جابجا کرده و بنویسیم d w d y = f .

این به ما تعریف سومی از نیرو می‌دهد؛ که اگر برای ایجاد جابجایی در هر جهتی به کار رود، نیرو (در آن جهت) برابر است با نرخ انجام کار در واحد طول در آن جهت. در این جمله آخر واژه نرخ واضح است که نه به معنای زمانی، بلکه به معنای نسبت یا تناسب به کار رفته است.

سر آیزاک نیوتن، که (همراه با گوتفرید ویلهلم لایبنیتز) یکی از ابداع‌کنندگان روش‌های حسابان بود، تمام کمیت‌های متغیر را در حال شارش در نظر می‌گرفت؛ و نسبتی را که امروز مشتق می‌نامیم، او نرخ شارش، یا فلاکسیون کمیت مورد نظر می‌دانست. او از نمادگذاری d y و d x و d t (که مربوط به لایبنیتز بود) استفاده نمی‌کرد، بلکه به جای آن نمادگذاری خاص خود را داشت. اگر y کمیتی متغیر یا “شارنده” بود، آنگاه نماد او برای نرخ تغییرش (یا “فلاکسیون”) y ˙ بود. اگر x متغیر بود، فلاکسیون آن با x ˙ نشان داده می‌شد. نقطه روی حرف نشان می‌داد که مشتق گرفته شده است. در فیزیک، این نمادگذاری هنوز به کار می‌رود، اما منحصراً در جایی که زمان متغیر مستقل است. در آن صورت، y ˙ به معنی d y d t و u ˙ به معنی d u d t خواهد بود؛ و x ¨ به معنی d 2 x d t 2 .

با اتخاذ این نمادگذاری فلاکسیونی می‌توانیم معادلات مکانیکی که در پاراگراف‌های قبل بررسی شد را به صورت زیر بنویسیم:

مسافت x ,
سرعت v = x ˙ ,
شتاب a = v ˙ = x ¨ ,
نیرو f = m v ˙ = m x ¨ ,
کار w = x × m x ¨ .

مثال‌ها

مثال 8.1. جسمی به گونه‌ای حرکت می‌کند که مسافت x (بر حسب فوت) که از نقطه معین O طی می‌کند (شکل زیر را ببینید)، با رابطه x = 0.2 t 2 + 10.4 داده می‌شود، که در آن t زمان بر حسب ثانیه سپری شده از یک لحظه معین است. (الف) سرعت و شتاب را 5 ثانیه پس از شروع حرکت جسم بیابید. (ب) مقادیر متناظر را وقتی مسافت طی شده 100 فوت است پیدا کنید. (ج) همچنین سرعت متوسط را در طول 10 ثانیه اول حرکت آن محاسبه کنید. (فرض کنید مسافت‌ها و حرکت به سمت راست مثبت باشند.)

شکل 8.1

راه‌حل. اکنون x = 0.2 t 2 + 10.4 v = x ˙ = d x d t = 0.4 t ; and a = x ¨ = d 2 x d t 2 = 0.4 = constant.

نمودارهای x ، v و a بر حسب t در زیر نشان داده شده‌اند.

هنگامی که t = 0 ، x = 10.4 و v = 0 است. جسم از نقطه‌ای به فاصله 10.4  فوت در سمت راست نقطه O شروع به حرکت کرده است؛ و زمان از لحظه شروع حرکت جسم محاسبه شده است.

(الف) وقتی t = 5 ، v = 0.4 × 5 = 2   ft/s ؛ a = 0.4   ft/s 2 .

(ب) وقتی x = 100 ، 100 = 0.2 t 2 + 10.4 ، یا t 2 = 448 ، و t = 21.17   s ؛ v = 0.4 × 21.17 = 8.468   ft/s

(ج) وقتی t = 10 ، distance travelled = 0.2 × 10 2 + 10.4 10.4 = 20   ft. Average velocity = 20 10 = 2   ft/s.

(این همان سرعتی است که در وسط بازه، t = 5 وجود دارد؛ زیرا با توجه به ثابت بودن شتاب، سرعت به طور یکنواخت از صفر در t = 0 تا 4   ft/s در t = 10 ثانیه تغییر کرده است.)

شکل 8.2
شکل 8.3
شکل 8.4

مثال 8.2. مسئله فوق را حل کنید اگر x = 0.2 t 2 + 3 t + 10.4 .

راه‌حل. اگر x = 0.2 t 2 + 3 t + 10.4 باشد، آنگاه v = x ˙ = d x d t = 0.4 t + 3 ; a = x ¨ = d 2 x d t 2 = 0.4 = constant . نمودارهای x ، v و a بر حسب t در زیر نشان داده شده‌اند.

هنگامی که t = 0 ، x = 10.4 و v = 3  ft/s (فوت در ثانیه) است، زمان از لحظه‌ای محاسبه می‌شود که جسم از نقطه‌ای به فاصله 10.4  فوت از نقطه O عبور کرده، در حالی که سرعتش از قبل 3  ft/s بوده است.

(الف) برای یافتن زمان سپری شده از شروع حرکت، قرار می‌دهیم v = 0 ؛ آنگاه 0.4 t + 3 = 0 ، t = 3 0.4 = 7.5  ثانیه. جسم 7.5  ثانیه قبل از شروع مشاهده زمان شروع به حرکت کرده است؛ 5  ثانیه بعد از آن، t = 2.5 و v = 0.4 × 2.5 + 3 = 2  ft/s می‌شود.

(ب) وقتی x = 100  ft، 100 = 0.2 t 2 + 3 t + 10.4 ; or  t 2 + 15 t 448 = 0 ; بنابراین t = 14.95  s، v = 0.4 × 14.95 + 3 = 8.98  ft/s.

(ج) برای یافتن مسافت طی‌شده در طول 10 ثانیه اول حرکت، باید دانست که جسم هنگام شروع چقدر از نقطه O فاصله داشته است.

وقتی t = 7.5 ، x = 0.2 × ( 7.5 ) 2 3 × 7.5 + 10.4 = 0.85   ft یعنی 0.85 فوت به سمت چپ نقطه O .

حال، وقتی t = 2.5 ، x = 0.2 × 2.5 2 + 3 × 2.5 + 10.4 = 19.15 .

بنابراین، در 10 ثانیه، مسافت طی‌شده برابر است با 19.15 + 0.85 = 20 فوت، و the average velocity  = 20 10 = 2  ft/s .

شکل 8.5
شکل 8.6
شکل 8.7

مثال 8.3. مسئله‌ای مشابه مسئله قبلی را در نظر بگیرید، اما این بار فرض کنید که مسافت با x = 0.2 t 2 3 t + 10.4 داده می‌شود.

(الف) سرعت و شتاب را 5 ثانیه پس از شروع حرکت جسم بیابید. (ب) مقادیر متناظر را وقتی مسافت طی‌شده 100 فوت است بیابید. (ج) همچنین سرعت متوسط را در طول 10 ثانیه اول حرکت بیابید.

راه حل. اگر x = 0.2 t 2 3 t + 10.4 آنگاه v = 0.4 t 3 , a = 0.4 = constant .

نمودارهای x و v بر حسب t در زیر نشان داده شده‌اند.

شکل 8.8

(الف) وقتی t = 0 ، x = 10.4 مانند قبل، و v = 3 ؛ بنابراین جسم در جهت مخالف حرکتش در موارد قبلی حرکت می‌کرد (شکل زیر را ببینید). اما از آنجا که شتاب مثبت است، می‌بینیم که این سرعت از نظر عددی با گذشت زمان کاهش می‌یابد3 تا جایی که صفر شود، یعنی وقتی v = 0 یا 0.4 t 3 = 0 ؛ یا t = 7.5 ثانیه. پس از این، سرعت مثبت می‌شود؛ و 5 ثانیه پس از شروع حرکت جسم، t = 12.5 ، و v = 0.4 × 12.5 3 = 2  ft/s .

شکل 8.9

(ب) وقتی x = 100 ، و

(ج) وقتی v صفر باشد، x = 0.2 × 7.5 2 3 × 7.5 + 10.4 = 0.85 ، که به ما می‌گوید جسم قبل از توقف، 0.85 فوت از نقطه O فراتر می‌رود. ده ثانیه بعد t = 17.5  and  x = 0.2 × 17.5 2 3 × 17.5 + 10.4 = 19.15 . The distance travelled = 0.85 + 19.15 = 20.0 ، و سرعت متوسط دوباره 2 فوت بر ثانیه است.

مثال 8.4. مسئله دیگری از همین نوع را با x = 0.2 t 3 3 t 2 + 10.4 ؛ v = 0.6 t 2 6 t ؛ a = 1.2 t 6 در نظر بگیرید. شتاب دیگر ثابت نیست.

نمودارهای x ، v و a بر حسب t در زیر نشان داده شده‌اند.

شکل 8.10

وقتی t = 0 ، x = 10.4 ، v = 0 ، a = 6 . جسم ساکن است، اما آماده حرکت با شتاب منفی، یعنی کسب سرعت به سمت نقطه O (شکل زیر را ببینید).

شکل 8.11

مثال 8.5. اگر داشته باشیم x = 0.2 t 3 3 t + 10.4 ، آنگاه v = 0.6 t 2 3 ، و a = 1.2 t .

وقتی t = 0 ، x = 10.4 ؛ v = 3 ؛ a = 0 .

جسم با سرعت 3 فوت بر ثانیه به سمت نقطه O حرکت می‌کند،4 و درست در آن لحظه سرعت یکنواخت است (یعنی نرخ تغییر آن صفر است).

نمودارهای x ، v و a بر حسب t در زیر نشان داده شده‌اند.

شکل 8.12

می‌بینیم که شرایط حرکت را همیشه می‌توان بلافاصله از معادله زمان-مسافت و مشتق‌های اول و دوم آن مشخص کرد. در دو مورد آخر، سرعت متوسط در طول 10 ثانیه اول و سرعت 5 ثانیه پس از شروع، دیگر یکسان نخواهند بود، زیرا سرعت به‌طور یکنواخت افزایش نمی‌یابد، چون شتاب دیگر ثابت نیست.

مثال 8.6. زاویه θ (بر حسب رادیان) طی‌شده توسط یک چرخ با θ = 3 + 2 t 0.1 t 3 داده می‌شود، که در آن t زمان بر حسب ثانیه از یک لحظه مشخص است؛ سرعت زاویه‌ای ω و شتاب زاویه‌ای5 α را بیابید، (الف) پس از 1 ثانیه؛ (ب) پس از آن که یک دور کامل انجام داده باشد. (ج) در چه زمانی ساکن است، و تا آن لحظه چند دور انجام داده است؟

راه حل. با نوشتن برای شتاب ω = θ ˙ = d θ d t = 2 0.3 t 2 , α = θ ¨ = d 2 θ d t 2 = 0.6 t .

وقتی t = 0 ، θ = 3 ؛ ω = 2 راد بر ثانیه؛ α = 0 .

(الف) وقتی t = 1 ، ω = 2 0.3 = 1.7   rad/s ; α = 0.6   rad/s 2 .

این یک کاهش شتاب است؛ چرخ در حال کند شدن است.

(ب) پس از 1 دور θ = 2 π 6.28 ; 6.28 = 3 + 2 t 0.1 t 3 .

با رسم نمودار، θ = 3 + 2 t 0.1 t 3 (شکل زیر را ببینید)، می‌توانیم مقدار یا مقادیر t را که برای آن‌ها θ = 6.28 است به دست آوریم؛ این مقادیر 2.11 و 3.03 هستند (یک مقدار منفی سوم نیز وجود دارد).

شکل 8.13

وقتی t = 2.11 ، θ = 6.28 ; ω = 2 1.34 = 0.66  rad/s ; α = 1.27  rad/s 2 . وقتی t = 3.03 ، θ = 6.28 ; ω = 2 2.754 = 0.754  rad/s ; α = 1.82  rad/s 2 .

(ج) سرعت معکوس می‌شود. چرخ به‌وضوح بین این دو لحظه ساکن است؛ وقتی ساکن است که ω = 0 ، یعنی وقتی 0 = 2 0.3 t 3 ، یا وقتی t = 2.58   s ، آنگاه θ 2 π = 3 + 2 × 2.58 0.1 × 2.58 3 6.28 = 1.025  دور .

با رسم نمودار θ = 3 + 2 t 0.1 t 3 ، مشاهده می‌کنیم که در t = 2.58 ثانیه، جایی که سرعت زاویه‌ای ω = d θ d t صفر است، منحنی یک قله دارد و مقدار θ در آن لحظه به‌طور موضعی بیشینه است (شکل زیر را ببینید).

شکل 8.14

تمرین‌ها

تمرین 8.1. اگر y = a + b t 2 + c t 4 ؛ d y d t و d 2 y d t 2 را بیابید.

 

پاسخ

d y d t = 2 b t + 4 c t 3 ; d 2 y d t 2 = 2 b + 12 c t 2 .

 

 

راه حل

 

 

تمرین 8.2. جسمی که آزادانه در فضا سقوط می‌کند، در t ثانیه مسافتی s ، بر حسب فوت، را با معادله s = 16 t 2 طی می‌کند. منحنی‌ای رسم کنید که رابطه بین s و t را نشان دهد. همچنین سرعت جسم را در زمان‌های زیر از لحظه رها شدن تعیین کنید: t = 2 ثانیه؛ t = 4.6 ثانیه؛ t = 0.01 ثانیه.

 

پاسخ

64؛ 147.2؛ و 0.32 فوت بر ثانیه.

 

 

راه حل

 

s = 16 t 2 v = 32 t

وقتی t = 2 ، v = 64 فوت بر ثانیه

وقتی t = 4.6 ، v = 147.2 فوت بر ثانیه

وقتی t = 0.01 ، v = 0.32 فوت بر ثانیه

 

 

تمرین 8.3. اگر x = a t 1 2 g t 2 ؛ x ˙ و x ¨ را بیابید.

 

پاسخ

x ˙ = a g t ; x ¨ = g .

 

 

راه حل

 

 

تمرین 8.4. اگر جسمی طبق قانون s = 12 4.5 t + 6.2 t 2 , حرکت کند، سرعت آن را وقتی t = 4 ثانیه است بیابید؛ s بر حسب فوت.

 

پاسخ

45.1 فوت بر ثانیه.

 

 

 

 

راه حل

 

وقتی t = 4 ، v = 45.1 فوت بر ثانیه

 

 

تمرین 8.5. شتاب جسم ذکر شده در مثال قبل را بیابید. آیا شتاب برای همه مقادیر t یکسان است؟

 

پاسخ

12.4 فوت بر مجذور ثانیه. بله.

 

 

راه حل

 

v = 4.5 + 12.4 t

a = d v d t = 12.4   ft / s 2 بله، شتاب برای همه مقادیر t یکسان است.

 

 

تمرین 8.6. زاویه θ (بر حسب رادیان) طی شده توسط یک چرخ در حال چرخش، با زمان t (بر حسب ثانیه) گذشته از شروع، طبق قانون θ = 2.1 3.2 t + 4.8 t 2 . مرتبط است. سرعت زاویه‌ای (بر حسب رادیان بر ثانیه) آن چرخ را وقتی 1 1 2 ثانیه گذشته است بیابید. همچنین شتاب زاویه‌ای آن را بیابید.

 

پاسخ

سرعت زاویه‌ای = 11.2 رادیان بر ثانیه؛ شتاب زاویه‌ای = 9.6 رادیان بر مجذور ثانیه.

 

 

راه حل

θ = 2.1 3.2 t + 4.8 t 2

 

وقتی t = 1 1 2 = 1.5 ثانیه، ω = 11.2   rad / s

برای همه مقادیر t ، α = 9.6   rad / s 2

 

 

تمرین 8.7. یک لغزنده به‌گونه‌ای حرکت می‌کند که در بخش اول حرکتش، فاصله s بر حسب اینچ از نقطه شروع با عبارت s = 6.8 t 3 10.8 t ; t ~being in seconds . داده می‌شود. عبارت سرعت و شتاب را در هر زمان بیابید؛ و سپس سرعت و شتاب را پس از 3 ثانیه تعیین کنید.

 

پاسخ

v = 20.4 t 2 10.8 . a = 40.8 t . 172.8 اینچ بر ثانیه، 122.4   in/s 2 .

 

 

راه حل

 

وقتی t = 3 ثانیه، v = 172.8   in / s .

وقتی t = 3 ثانیه، a = 122.4   in / s 2 .

 

 

تمرین 8.8. حرکت یک بالون در حال صعود به‌گونه‌ای است که ارتفاع h ، بر حسب مایل، در هر لحظه با عبارت h = 0.5 + 1 10 t 125 3 داده می‌شود؛ t بر حسب ثانیه.

عبارتی برای سرعت و شتاب در هر زمان بیابید. منحنی‌هایی رسم کنید که تغییرات ارتفاع، سرعت و شتاب را در طول ده دقیقه اول صعود نشان دهند.

 

پاسخ

v = 1 30 ( t 125 ) 2 3 ، a = 1 45 ( t 125 ) 5 3 .

 

 

راه حل

h = 0.5 + 1 10 ( t 125 ) 1 3

 

 

اگر یک جابجایی در زمان داشته باشیم (تعریف یک مبدا جدید برای زمان)، τ = t 125 ، آنگاه h = 0.5 + 1 10 τ 1 3 . با این حال، از آنجایی که این یک جابجایی ساده است، انتظار داریم آهنگ تغییر h نسبت به هر دو t و τ یکسان باشد. d h d t = d h d τ .

v = d h d τ = 1 30 τ 2 3 = 1 30 ( t 125 ) 2 3 a = d 2 h d t 2 = d 2 h d τ 2 = 1 45 τ 5 2 = 1 45 ( t 125 ) 5 2

نمودارهای سرعت ( v ) و شتاب ( a ) به صورت توابعی از زمان در زیر ارائه شده‌اند. فرمول‌های سرعت و شتاب، همراه با نمودارهای همراه، نشان می‌دهند که در t = 125 ثانیه، هم سرعت و هم شتاب بی‌نهایت می‌شوند یا "منفجر می‌شوند". این نشان می‌دهد که امکان وجود فرمولی برای ارتفاع ( h ) در این سناریو وجود ندارد.

 
 

 

 

تمرین 8.9. سنگی به سمت پایین در آب پرتاب می‌شود و عمق آن p بر حسب متر در هر لحظه t ثانیه پس از رسیدن به سطح آب با عبارت زیر داده می‌شود p = 4 4 + t 2 + 0.8 t 1.

یک عبارت برای سرعت و شتاب در هر زمان بیابید. سرعت و شتاب را پس از 10 ثانیه به دست آورید.

 

پاسخ

v = 0.8 8 t ( 4 + t 2 ) 2 ، a = 24 t 2 32 ( 4 + t 2 ) 3 ، 0.7926 و 0.00211 .

 

 

راه حل

p = 4 4 + t 2 + 0.8 t 1

 

وقتی t = 10 ثانیه، v = 8 × 10 ( 4 + 100 ) 2 + 0.8 0.7926   m s

وقتی t = 10 ، a = 8 ( 3 × 10 4 + 8 × 100 16 ) ( 4 + 100 ) 4 0.00211   m s 2 .

 

 

تمرین 8.10. جسمی به گونه‌ای حرکت می‌کند که فضاهای پیموده شده در زمان t از شروع با s = t n داده می‌شود، جایی که n یک ثابت است. مقدار n را بیابید وقتی که سرعت از ثانیه 5 ام به ثانیه 10 ام دو برابر می‌شود؛ همچنین آن را بیابید وقتی که سرعت از نظر عددی برابر با شتاب در انتهای ثانیه 10 ام باشد.

 

پاسخ

n = 2 , n = 11 .

 

 

راه حل

 

s = t n v = d s d t = n t n 1 a = d v d t = n ( n 1 ) t n 2

در t = 5 , v = n .5 n 1 ،

در t = 10 , v = n × 10 n 1

سرعت از ثانیه 5 ام به ثانیه 10 ام دو برابر می‌شود. بنابراین، داریم

سرعت از نظر عددی برابر با شتاب در انتهای ثانیه 10 ام است. بنابراین n × 10 n 1 = n ( n 1 ) 10 n 2 n 1 = 10 یا n = 11.